Ricardo Moreno Castillo, Panfleto antipedagógico
Un muchacho de doce años es ya ingobernable, y si no quiere estudiar, no hay ley de educación obligatoria que pueda conseguir que lo haga, como es imposible hacer dormir en la cárcel a quien se empeña en permanecer despierto.
(…)
No es necesario que un muchacho cuya ilusión es aprender a arreglar motos tenga que estar, de los doce a los diciséis años, oyendo hablar de cultura clásica y de otras cosas que le aburren soberanamente.
Leqtor, Barcelona, 2006
¿Y vosotros? ¿Qué opinais de la educación obligatoria, mediante método de calentar silla seis horas al día?
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Y, tocando otro tema, esta semana, en Desgranando Pensamientos, toca recomendar libros. Buen lugar para dejarse caer si quereis añadir más a la lista interminable que debeis de tener ^^.
Debería poner links, pero estoy peleada con los controles de Blogger… si alguien me pasara un tutorial sencillo, ains, lo agradecería en el alma.
Y… ya es jueves. Ya me quedan menos exámenes, ¬¬
Hemos de vivir en un mundo sustentado por unas cuantas palabras y, si las destruimos, tendremos que sustituirlas por otras. Ellas son los verdaderos atlas del mundo; si una de ellas nos falta antes de tiempo, nuestro universo se arruina. Juan de Mairena, Antonio Machado.
yepetta
Febrero 15th, 2007 at 9:13 pm
To taba en el blog de Care Santos ^^
Mola
^^
Sí, tu haz publi de desgranando pensamientos *¬* esta semana está siendo la re-pera^^
besos!
Ailën
Febrero 16th, 2007 at 5:45 pm
Ese método de calentar la silla… lo estuvimos (-vieron, porque las representantes de alumnos mucho mucho no hablamos) hablando en un consejo escolar de hace poco…
Me parece que ese método es una pérdida de tiempo:
1.- Ese alumno no lo aprovecha.
2.- Fastidia a los que SÍ quieren aprender.
Creo que debería haber algún tipo de concurso específico para ese tipo de alumnos, unas horas especiales…
No sé, porque la gente emepzaría a querer apuntarse a ese tipo de educación (y vendría con lo de que es mejor empezar a trabajar pronto aunque sea como aprendiz de pintor).
Es un problema bastante grave que se ve sobre todo el los primeros cursos de la ESO en el instituto (más mayores o faltan o ya tienen los 16) y en primaria (aunque menos, por lo que yo recuerdo). Y la solución…no es fácil por falta de medios.
Anonymous
Febrero 18th, 2007 at 12:09 pm
Es un tema complicado.
Realmente, los profesores se tiran de los pelos porque no pueden bregar con los alumnos de la ESO que se niegan a estudiar. Realmente, la calidad de la educación disminuye muchísimo si en vez de tener clases de quince alumnos interesados se apelotonan en un aula más de veinticinco, diez de los cuales se dedican a enredar y a dificultar el trabajo del profesor y el aprendizaje de sus compañeros.
Sin embargo, ¿qué ocurriría si la enseñanza fuese obligatoria sólo hasta los doce años? Es muy posible que algunos padres pusieran a trabajar a sus hijos por comodidad.
Lo cierto es que no tengo una respuesta a este interesante dilema pero, si tuviera que orientarlo hacia algún lugar, crearía dos itnerarios obligatorios a partir de los doce años: el primero, la ESO que conocemos bien y el segundo, uno de la misma duración que consistiera en talleres (como en el ejemplo de las motos).
Porque, si bien es cierto que ya existen cursos de diversificación, sólo se puede acceder a ellos cuando el alumno ha repetido más de tres veces, lo que suponen tres años perdidos e inútiles. Tengo amigos que han dejado la ESO y, para ello, han tenido que repetir sistemáticamente hasta alcanzar los dieciséis. ¡Vaya pérdida de tiempo!
Dallas
Fernando
Febrero 18th, 2007 at 3:06 pm
Querida Nerea…el tema es muy interesante…yo creo que hay que darle a todos las posibilidades de llegar a todos los sitios y que nadie se quede frenado teniendo capacidad…todos tenemos que tener una educación básica, pero a partir de esto a los jóvenes hay que reconducirlos si no quieren estudiar hacía el aprendizaje (real)de oficios diversos a partir de los 14 años por ejemplo…besos y ya he renacido del lado oscuro..